LittleBits Mad Libs (-ish): 7 koraka (sa slikama)

2024 Autor: John Day | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-01-30 08:07

Jeste li spremni uključiti svoje studente u izazov koji integrira inženjerske prakse NGSS (naučne standarde sljedeće generacije) (i više ako dodate druga ograničenja!)?

Koristeći littleBits ili bilo koji drugi višedijelni komplet elektronike (SAM Labs, Lego WeDo, LEGO EV3 i još mnogo toga) i malo mašte, vaši će učenici brzo dizajnirati rješenja!

Ovaj projekat traje najmanje 45 minuta, a bolji je sa oko 60-90 minuta.

Ovo je prilagođeno projektu koji je FabLearn podijelio koristeći svoju GoGo ploču.

Korak 1: Korak 1: Prikupite materijale

U ovom slučaju, pretpostavit ćemo da radite u učionici od 2. do 5. razreda sa 24 učenika.

Za 24 učenika sakupit ćete 12 kompleta littleBits (ili bilo koji drugi višedijelni komplet elektronike) i odštampati 15 primjeraka priloženog "littleBits Mad Libs". (Da, tri dodatka su u slučaju da im neko uništi kopiju.)

Za svoj posao često preoblikujemo male bit-ove u novi paket koji olakšava identifikaciju pojedinačnih blokova. Ovo nam također omogućuje uklanjanje bitova koji možda neće raditi za razred koji imamo, kao što su bežični bitovi za mlađe razrede.

Prikupite i sve ostale materijale za brzu izradu prototipova ili umjetničke zanate koje imate na raspolaganju studentima za uljepšavanje svog rada.

Korak 2: Korak 2: Vrijeme za petljanje

Nakon što razred podijelite u parove (sve više od dva može nekoga izostaviti, a samci ne dobivaju istu komunikaciju i praksu saradnje), podijelite male komplete i dopustite učenicima da istražuju.

Najkraći vremenski okvir koji trebate dozvoliti je da sve grupe aktiviraju zujalicu (to je prva stvar koju radi skoro svaka grupa svih dobi). U idealnom slučaju, učenici imaju dovoljno vremena (10-15 minuta) da upoznaju dijelove i počnu nešto graditi bez upute nastavnika.

Ovo vrijeme je važno kako bi se učenicima omogućilo da upoznaju šta blokovi rade, što je neophodno za 3. korak.

Korak 3: Korak 3: Popunite "Mad Libs"

Za ovaj sljedeći dio, podijelite kopiju littleBits Mad Libs -a svakom paru. Važne upute su za njih da znaju koliko im je potrebno da napišu svoju izjavu o problemu i da moraju staviti ime ružičastog bita u ružičastu kutiju, a ime zelenog bita u zeleno polje.

Savjet: Imena bitova nalaze se na samim bitovima.

Studenti će pitati mogu li crtati. Da, mogu, nakon što napišu svoju izjavu o problemu.

** Sneak Preview ** Neće graditi ono o čemu su pisali!

Korak 4: Korak 4: Nove izjave o problemu

Kako bi pomogli u resetiranju sobe i omogućili onim grupama kojima je trebalo više vremena za raspravu ili pisanje izjave o problemu (i za povećanje izgradnje empatije ove aktivnosti), zamolite sve parove da svoju izjavu o problemu proslijede u smjeru kazaljke na satu, tako da svaki par ima novi problem izjava iz obližnje grupe.

Da, neki će učenici biti pomalo frustrirani što ne uspijevaju izgraditi vlastito rješenje, ali obično su još više uzbuđeni što će saznati koji je njihov novi problem!

Korak 5: Korak 5: Rješavanje Izjave o problemu ludih usana

Dajte parovima određeno vrijeme za rješavanje problema. Nakon otprilike 5 minuta (ili čak i ranije, ovisno o dobi), par će reći da su završili. U tom trenutku možete zaustaviti čas na 30 sekundi da pozovete sve grupe da budu kreativne u izradi rješenja. Ako rješavaju za psa, što mogu učiniti kako bi rješenje učinilo psa privlačnijim? Ako je za osobu, kako je mogu učiniti privlačnijom prema preferencijama te osobe? (To može značiti da parovi moraju pitati originalni par za više konteksta o liku.)

Omogućite pristup svim materijalima za brzu izradu prototipova ili umjetničkim zanatima koje ste iznijeli za ovaj projekt.

Korak 6: Korak 6: Dijeljenje projekata

Zamolite svaki par da ustane, pročitajte njihovu izjavu o problemu (zvanu Mad Libs) i podijelite svoje rješenje i kako rješava problem.

Često će studenti poželjeti da imaju više vremena. Također možete pozvati parove da podijele ono što bi učinili da dodaju rješenju da imaju više vremena ili materijala.

Korak 7: Korak 7: Razmišljanje

Kao i završetak mnogih aktivnosti, ovo može biti savršeno vrijeme za pisano razmišljanje, usredotočeno na sve aspekte koje želite naglasiti, uključujući suradnju, zrnce, znanost koja stoji iza materijala ili ono što bi htjeli raditi sa materijalima u budućnosti.

Istu strukturu možete koristiti za uvođenje niza drugih materijala. Uredite PDF i promijenite ga u drugi materijal s drugim ograničenjima!